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镍元素对不锈钢的影响(A)


更新时间:2021-12-31  


  知识讲座、专题培训、辅导报告等10多种学习形式,让安宁市的领导干部把学习内容转化在工作中,工作取得了成效。至今,安宁市3611名副科级以上领导干部参加了52期的“昆明市领导干部培训日”,1309名干部参加了安宁市自己创新开办的20期“螳川讲坛”。安宁市把学习成效纳入领导干部考核,在实践中健全完善了组织学习、考核、奖励等各项制度,深入有效地促进了学习型党组织的建设。

  “应不应学、学什么、怎样学”,在安宁市人民检察院,全院干警开展了学习大思考、大讨论活动,引导党员干部围绕“学习、发展、超越”等主题深入思考。全院干警正朝着“拥有文凭”向“拥有能力”转变、由“阶段学习”向“终身学习”转变、由“要我学”向“我要学”转变。并树立了“终身学习”、“工作学习化、学习工作化”、“学习即发展”的理念。

  王敏洁是安宁市人民检察院的一名中层干部,大学时学习新闻专业,在检察院浓厚学习氛围的感染下,她参加了云南省检察系统的培训,进行了为期3个月的脱产学习。通过培训,王敏洁顺利拿到国家司法考试合格证,单位在为她缴纳所有学费的同时,把2万元奖金作为对她的奖励。“原来我学的新闻专业和法律相比联系不在,但看见周围同事无论年龄大小,都在努力学,自己不学似乎也说不过去。先前只是为了拥有文凭,后来不这样想了,通过学习,自己的业务能力提升了,干起工作来省了不少心,达到了事半功倍的效果。现在,我是一名在职研究生,学习已经成为生活里不可或缺的事情。”

  工欲善其事,必先利其器。和王敏洁一样的人还有很多,在安宁市纪委工作的张才兴也是众多爱学者中的一员。一本本厚厚的学习笔记是张才兴多年累计的成果,里面包含了党的方针政策、经济、文化等海量知识,他说:“学以致用,学中用,用中学,通过学习来探寻一种适合安宁发展的方式。”

  为提升学习氛围,安宁借鉴宁波“微型党课”模式,打破职务、岗位、资历、学历的限制,鼓励每个党员、干部、职工根据自身条件,选择合适课题,大胆走上讲台,人人争当教员,人人都是学员,相互都是听众,在宽松、民主的氛围中平等互动地交流自己的思想、见解和体会,推出了全省首家“微型课堂”。

  “微型课堂”就是有别于长篇大论、模式单一、呆板乏味的常规课堂,以短小精悍、形式多样、互动交流为特点的互讲互学新模式。其内容可以是党的路线方针政策,也可以是身边的先进人物事迹。可以是形势政策任务,也可以是党员、群众自己的思想火花、学习心得。可以是党史党规党纪,也可以是法律经济管理等。

  “微型课堂”的创新学习模式一提出,草铺街道党工委就组织了7名大学生村官围绕如何履职开展活动。课堂上,大学生村官们你一言我一语,把工作中存在的困难和自己好的经验说了出来。草铺街道党工委副书记陈顺华说:“这种形式打破了以往开会的枯燥乏味,让大学生村官通过相互交流来共同促进,也让街道全面掌握了大学生村官的思想动态,有助于下一步工作的开展。”

  安宁市的广大领导干部坚信:学海无涯,只有通过不断的学习才能跟上时代的浪潮。建设学习型党组织,重在学习,贵在实践。而学习的浓厚氛围正笼罩着广大领导干部,一支意气风发的干部队伍正向前迈进。